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アイテム
「主体的・対話的で深い学び」を実現させるために : 問いを発見させる学び（高等学校「現代文Ｂ」幸田文「濃紺」より）
https://doi.org/10.60461/0002000503
https://doi.org/10.60461/00020005031f98c591-041e-4167-8aba-9244a9a124d1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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hattatsu005012.pdf (887 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||
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| 公開日 | 2024-10-31 | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | 「主体的・対話的で深い学び」を実現させるために : 問いを発見させる学び（高等学校「現代文Ｂ」幸田文「濃紺」より） | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||||||||
| その他のタイトル | To realize subjective, interactive and deep learning: Learning to let question discover (for example “NOUKON” by Aya Kouda for senior high school) | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 作成者 |
東, 茂美
× 東, 茂美
× 桐生, 直代
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| アクセス権 | ||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | 新学習指導要領 | |||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | 「主体的・対話的で深い学び」 | |||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | アクティブ・ラーニングの視点からの授業改善 | |||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | 活性化させる「問い」 | |||||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||
| 内容記述 | 平成29年（2017）３月告示の新学習指導要領は、変化する社会の中で、社会と学校が連携・協働する「社会に開かれた学習指導要領」である。また、「何ができるようになるか」「何を学ぶか」「どのように学ぶか」と学びの方向性が示された。近年盛んに研究実践が行われているアクティブ・ラーニングであるが、今回の改訂では「アクティブ・ラーニング」という文言は使われず、「主体的・対話的で深い学びにむけた授業改善」として、「主体的な学び」「対話的な学び」「深い学び」の視点が述べられた。アクティブ・ラーニングでは受身型や非活動型の学習者が問題になっており、その改善が求められている。学ぶことに興味や関心を持ち、他者のとの対話をとおして考えを深化させ、言葉をつかった「見方・考え方」を働かせて「深い学びを実現させる」。そのための活動として、高等学校「現代文Ｂ」（幸田文「濃紺」）を教材に、活性化させる「問い」を自ら発見する学習案を提案する。 | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||
| 出版者 | 福岡女学院大学大学院人文科学研究科「発達教育学」紀要編集委員会 | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子（シンプル） | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||
| 資源タイプ（シンプル） | departmental bulletin paper | |||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||
| 識別子 | ||||||||||||||||
| 識別子 | https://hdl.handle.net/11470/672 | |||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||
| ID登録 | 10.60461/0002000503 | |||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | 24320927 | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | 27594130 | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12749864 | |||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 福岡女学院大学大学院紀要. 発達教育学 巻 5, p. 83-92, ページ数 10, 発行日 2018-02 |
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