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アイテム
平成23年中央教育審議会答申および教育再生実行会議第五次提言における職業教育機関としての大学像 : 教員養成制度理念の観点から
https://doi.org/10.60461/0002000483
https://doi.org/10.60461/0002000483bbceceb5-b06f-460c-8df4-0f0838a84ee4
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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公開日 | 2024-10-29 | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
タイトル | 平成23年中央教育審議会答申および教育再生実行会議第五次提言における職業教育機関としての大学像 : 教員養成制度理念の観点から | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
その他のタイトル | ||||||||||||||
その他のタイトル | An Image of University in Central Council for Education Report 2011 and Education Rebuilding Implementation Council 5th Proposal | |||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
作成者 |
牧, 正興
× 牧, 正興
× 吉田, 尚史
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アクセス権 | ||||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
主題 | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 教員養成 | |||||||||||||
主題 | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 大学像 | |||||||||||||
主題 | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 平成23年中教審答申 | |||||||||||||
主題 | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 教育再生実行会議第五次提言 | |||||||||||||
内容記述 | ||||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
内容記述 | 我が国の教員養成の基本理念である「大学における開放制教員養成」は教養主義・学問主義を根底とする大学像を前提とし、そのような高等教育機関において教員を養成する制度理念であった。平成28年5月中央教育審議会答申では「各職業分野の特性を踏まえた質の高い職業人養成」のための「実践的な職業教育を行う新たな高等教育機関」創設の構想が盛り込まれた。これは「大学」という学校教育体系の中に位置付けられつつ、これまでの大学とは、その目的や教育課程・方法にいたるまで異なる性質を持つものと描かれた。これは教員養成制度を検討する際に大きな基礎的な課題を提示するものと考えられる。本稿ではこの答申に至る端緒となった平成23年中央教育審議会答申および平成26年教育再生実行会議第五次提言で示された大学像を教員養成制度と理念の関係から考察し、その大学像がより職業実践的・技術主義的な在り方を求めるものであり教員養成の制度基盤を変質させるものととらえられることを課題として提示した。 | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
出版者 | ||||||||||||||
出版者 | 福岡女学院大学大学院人文科学研究科「発達教育学」紀要編集委員会 | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
言語 | ||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||
資源タイプ識別子(シンプル) | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
資源タイプ(シンプル) | departmental bulletin paper | |||||||||||||
出版タイプ | ||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
識別子 | ||||||||||||||
識別子 | https://hdl.handle.net/11470/318 | |||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||
ID登録 | 10.60461/0002000483 | |||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
収録物識別子 | ||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
収録物識別子 | 24320927 | |||||||||||||
収録物識別子 | ||||||||||||||
収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||
収録物識別子 | 27594130 | |||||||||||||
収録物識別子 | ||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
収録物識別子 | AA12749864 | |||||||||||||
書誌情報 |
ja : 福岡女学院大学大学院紀要. 発達教育学 巻 3, p. 63-67, ページ数 5, 発行日 2017-03 |