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  1. 福岡女学院大学
  2. 紀要
  3. 福岡女学院大学紀要 人間関係学部編
  4. 第26号(2025)

教員・保育者を志望する学生の芸術療法体験に関する研究 : 箱庭制作による「みる」の変化

https://doi.org/10.60461/0002000922
https://doi.org/10.60461/0002000922
1f8be330-d2f2-4dd3-b41c-34e3417c7f7d
名前 / ファイル ライセンス アクション
ningen026005.pdf ningen026005.pdf (942 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-03-28
タイトル
タイトル 教員・保育者を志望する学生の芸術療法体験に関する研究 : 箱庭制作による「みる」の変化
言語 ja
その他のタイトル
その他のタイトル A study of art therapy experiences of students who wish to be teachers and childcare workers: Changes in “seeing” through the creation of sandplay
言語 en
作成者 毛利, 泰剛

× 毛利, 泰剛

ja 毛利, 泰剛

en Mohri, Yasutaka


Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
出版者
出版者 福岡女学院大学人間関係学部
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子(シンプル) http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ(シンプル) departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.60461/0002000922
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 27590348
書誌情報 ja : 福岡女学院大学紀要. 人間関係学部編

巻 26, p. 39-45, ページ数 7, 発行日 2025-03
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Ver.1 2025-03-28 10:55:27.839937
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