WEKO3
アイテム
Japanese Primary Teachers' Awareness of Interactive Teaching in the English Classroom: An Initial Survey
https://doi.org/10.60461/0002000539
https://doi.org/10.60461/0002000539d8fe7bbd-9119-437e-a9e9-a51b5325c34b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kokusai003002.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-11-05 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Japanese Primary Teachers' Awareness of Interactive Teaching in the English Classroom: An Initial Survey | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 作成者 |
大橋, 由美
× 大橋, 由美
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| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | primary English | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | interaction | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | teachers’ awareness | |||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | This paper is one part of a KAKENHI (grand-in-aid research) study of English language classroom discourse at the primary and secondary levels of education in Japan. Following a survey of junior and senior high school teachers’awareness of interactive teaching (Hosokawa, 2016), this article reports the findings of a survey of Japanese primary teachers’ awareness of interactive teaching in English. The total sample involved 44 teachers. The data obtained provides insight into teachers’ backgrounds, teaching methodology, classroom activities, and actions adopted to implement interactive teaching in English language learning at the primary level. The study reveals a number of problems and challenges confronting primary English as schools seek to introduce interactive teaching. Additionally, the study also indicates the need and a direction for future research into the discourse of the primary English classroom. | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 福岡女学院大学国際キャリア学部 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | Faculty of International Career Developmet, Fukuoka Jo Gakuin University | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子（シンプル） | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ（シンプル） | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 識別子 | ||||||||||||
| 識別子 | https://hdl.handle.net/11470/297 | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.60461/0002000539 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 21893942 | |||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 27590372 | |||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12715636 | |||||||||||
| 書誌情報 |
en : Fukuoka Jo Gakuin University Bulletin. Faculty of International Career Development ja : 福岡女学院大学紀要. 国際キャリア学部編 巻 3, p. 21-46, ページ数 26, 発行日 2017-03 |
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