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  1. 福岡女学院大学
  2. 紀要
  3. 福岡女学院大学大学院紀要 発達教育学
  4. 第11号(2023)

素材を用いた環境設定の有用性 : 布遊びからみた5歳児の発達

https://doi.org/10.60461/0002000526
https://doi.org/10.60461/0002000526
091d1cfd-46f5-4257-8a53-ebe72ceb0868
名前 / ファイル ライセンス アクション
hattatsu011003.pdf hattatsu011003.pdf (6.8 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-11-05
タイトル
タイトル 素材を用いた環境設定の有用性 : 布遊びからみた5歳児の発達
言語 ja
その他のタイトル
その他のタイトル Usefulness of the environmental setting using the material: The development of 5-years-old children in the play with the cloth
言語 en
作成者 髙原, 和子

× 髙原, 和子

ja 髙原, 和子


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瀧, 信子

× 瀧, 信子

ja 瀧, 信子

en Taki, Nobuko

Search repository
矢野, 咲子

× 矢野, 咲子

ja 矢野, 咲子

en Yano, Sakiko

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 環境設定
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 素材遊び(布遊び)
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 発達
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 5歳児
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 素材を用いた環境設定における5歳児の遊びを観察していると、遊びはじめの単独遊びから他児との協同的な遊びに発展していく様子が多数みられた。また、他児の遊びに触発されて模倣したり、挑戦したりする幼児や、素材を生かした遊びを思考・工夫し独自の遊びに発展させるなど、多様な遊びの展開がみられた。このような幼児の様子から、身近な素材を使った環境設定は、保育内容「5領域」のねらい及び内容を達成できるものと推察された。そこで、身近にある素材を利用した環境設定における幼児の遊びの様子を「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」に視点をおいて分析し、幼児の発達からみた「布」を用いた環境設定の有用性について検討した。その結果、幼児は布の様々な操作とともに多様なからだの動きを出現させ、5歳児としての発達の特徴が認められた。その出現した遊びを「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」の内容で分類すると、すべての項目の内容を網羅することが確認された。よって、「布」を用いた環境設定は、5歳児の発達の視点からみても環境設定としての有用性が示唆された。
言語 ja
出版者
出版者 福岡女学院大学大学院人文科学研究科「発達教育学」紀要編集委員会
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子(シンプル) http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ(シンプル) departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
識別子
識別子 https://hdl.handle.net11470/1071
識別子タイプ HDL
ID登録
ID登録 10.60461/0002000526
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 24320927
収録物識別子
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 27594130
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12749864
書誌情報 ja : 福岡女学院大学大学院紀要. 発達教育学

巻 11, p. 23-37, ページ数 15, 発行日 2023-03
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Ver.1 2024-11-05 02:34:27.807733
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