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アイテム
読解力育成のために : 国語教育におけるアダプテーションの教材としての可能性
https://doi.org/10.60461/0002000518
https://doi.org/10.60461/00020005185ecc2367-ae68-4f73-95f8-730ea36e9244
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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hattatsu009001.pdf (687 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||
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| 公開日 | 2024-10-31 | |||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||
| タイトル | 読解力育成のために : 国語教育におけるアダプテーションの教材としての可能性 | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||||||||
| その他のタイトル | For reading comprehension development: Possibility as a teaching material for adaptation in Japanese language education | |||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||
| 作成者 |
桐生, 直代
× 桐生, 直代
× 東, 茂美
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| アクセス権 | ||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | アダプテーション | |||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | 文学教育 | |||||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||
| 主題 | 中学校国語教材 | |||||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||
| 内容記述 | 小稿は、アダプテーションされた作品を、国語教育においてどのように活用できるかの考察である。各々の教育課程において学びの質が見直されているように、従来行われてきた学習活動の手立てを、アダプテーションというフィルターをとおすことで、主体的に相対的に学び、深い学びの手段として再構築することを目指す。アダプテーションの国語教育への試みとして、先行研究をふまえつつ中学校国語科教材「走れメロス」の教材提供と、福岡女子短期大学にて行った授業実践から、授業構想の可能性を提案する。 | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||
| 出版者 | 福岡女学院大学大学院人文科学研究科「発達教育学」紀要編集委員会 | |||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子（シンプル） | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||
| 資源タイプ（シンプル） | departmental bulletin paper | |||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||
| 識別子 | ||||||||||||||||
| 識別子 | https://hdl.handle.net/11470/912 | |||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||
| ID登録 | 10.60461/0002000518 | |||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | 24320927 | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | 27594130 | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12749864 | |||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 福岡女学院大学大学院紀要. 発達教育学 巻 9, p. 1-7, ページ数 7, 発行日 2021-03 |
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