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  1. 福岡女学院大学
  2. 紀要
  3. 福岡女学院大学大学院紀要 発達教育学
  4. 第5号(2018)

幼児の自己制御機能に関する研究の動向と展望 : 保育内容「人間関係」「環境」「言葉」を豊かにする視点

https://doi.org/10.60461/0002000499
https://doi.org/10.60461/0002000499
37320323-93d8-4567-a243-f3cd78159af5
名前 / ファイル ライセンス アクション
hattatsu005008.pdf hattatsu005008.pdf (844 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-10-31
タイトル
タイトル 幼児の自己制御機能に関する研究の動向と展望 : 保育内容「人間関係」「環境」「言葉」を豊かにする視点
言語 ja
その他のタイトル
その他のタイトル A Review of Research on self-regulation in preschool children from a point of view of “Human relationship”, “Environment”, “Language”
言語 en
作成者 前田, 亜由美

× 前田, 亜由美

ja 前田, 亜由美

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黒木, 晶

× 黒木, 晶

ja 黒木, 晶

en Kurogi, Aki

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坂田, 和子

× 坂田, 和子

ja 坂田, 和子

ja-Kana Sakata, Kazuko


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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 幼児
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 自己制御機能
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 人間関係
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 環境
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 言葉
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿では、幼児期の発達課題である自己制御機能について、「養育者・保育者との関連」では養育者・保育者評定で検討しているものを、「対人場面との関連」では、幼児評定で検討しているものに分類し、概観した。養育者が関連した自己制御機能の研究では、直接的に幼児に関わっている「養育態度」を介した研究が多く、いずれも養育者の関わりが幼児の自己制御機能に影響を与えている。他方、保育者が関連した研究は少なく、保育者が子どもの様子を判断するものとなっており、直接的な関わりを検討したものはあまり見られない。本稿は、幼児の対人場面における自己制御機能の研究で、現在明らかにされている、幼児自身が「自己主張」「自己抑制」を認知することで自己制御機能が高まることについて、さらに生活場面での実際の視点を加え動向を整理し展望することを目的とする。とりわけ対人場面において、「自己主張をする」と認知しながらも、相手に対しての遠慮や、自分自身がどのようにふるまえばよいのかがわからず行動に移せない場合もある。保育において、幼児の自己制御機能に「大人」という存在を中心に子どもの生活世界が広がることを踏まえ、保育を豊かにする視点として保育内容をとらえる。
言語 ja
出版者
出版者 福岡女学院大学大学院人文科学研究科「発達教育学」紀要編集委員会
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子(シンプル) http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ(シンプル) departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
識別子
識別子 https://hdl.handle.net/11470/668
ID登録
ID登録 10.60461/0002000499
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 24320927
収録物識別子
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 27594130
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12749864
書誌情報 ja : 福岡女学院大学大学院紀要. 発達教育学

巻 5, p. 53-57, ページ数 5, 発行日 2018-02
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Ver.1 2024-10-31 00:31:39.653937
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