| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2024-10-30 |
| タイトル |
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タイトル |
保育に対する保育者の葛藤に関する研究動向 : 「身近な人と気持ちが通じ合う」と「人間関係」「言葉」、「身近なものと関わり感性が育つ」と「環境」「表現」を中心に |
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言語 |
ja |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
Research trends on conflict of nursery school and kindergarten teachers about early childhood care and education Focus on Pre field “Human relationship” “Language”, Pre field “environment” “expression” |
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言語 |
en |
| 作成者 |
黒木, 晶
前田, 亜由美
坂田, 和子
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| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
乳幼児 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
人間関係 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
環境 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
発達の連続性 |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本研究は、保育者の葛藤に関して、平成29年告示保育所保育指針の乳児保育、３歳未満児保育に関わるねらい及び内容で示されていることと照らし合わせて捉えることを目的とした。「身近な人と気持ちが通じ合う」と領域「人間関係」「言葉」において、保育士は子どもとの信頼関係作りを大切にし、関わろうとしているものの、個々での丁寧な関わりとクラス全員をみる必要性での難しさを感じていた。また、言葉が未発達であるが故に起こるかみつきやひっかき等の子どものトラブル対応についての難しさも抱えていた。「身近なものと関わり感性が育つ」と領域「環境」「表現」のおいては、保育士が安全な環境を保障することや子どもの姿に合わせた環境作りを意識しているものの、月齢差が大きく身体差もある中で、発達の連続性を踏まえ、個々に合わせた遊びを提供することの難しさを抱えていた。 |
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言語 |
ja |
| 出版者 |
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出版者 |
福岡女学院大学大学院人文科学研究科「発達教育学」紀要編集委員会 |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子（シンプル） |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ（シンプル） |
departmental bulletin paper |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 識別子 |
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識別子 |
https://hdl.handle.net/11470/657 |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.60461/0002000491 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
24320927 |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
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収録物識別子 |
27594130 |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12749864 |
| 書誌情報 |
ja : 福岡女学院大学大学院紀要. 発達教育学
巻 4,
p. 37-40,
ページ数 4,
発行日 2017-12
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hattatsu004007.pdf (750 KB)
