| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2024-10-29 |
| タイトル |
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タイトル |
看図作文授業レパートリーの構成 |
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言語 |
ja |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
The Repertory of “Kanzu” Composition Practices |
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言語 |
en |
| 作成者 |
鹿内, 信善
森, 寛
兒玉, 重嘉
森, 和穂
中村, 芳美
石田, ゆき
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| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
現在鹿内らは，「聴覚障害児の言語活動を充実させる看図アプローチを用いた教材開発・授業開発」研究をすすめている。看図作文は看図アプローチに包摂される作文指導法である。このため看図作文用の教材開発と看図作文の授業開発も重要な研究課題となっている。しかし，聾学校は在籍児童数が通常の学校より少ない。このため聾学校だけでの教材開発・授業開発には限界がある。そこで本研究では，聾学校での今後の看図作文授業実践に提供するための教材（絵図）開発と，その絵図を用いた授業開発を行っていく。複数の教員が同じ絵図を用いてそれぞれの考えに基づいて行った授業モデルを紹介する。さらに授業によって産出された作文も紹介していく。 |
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言語 |
ja |
| 出版者 |
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出版者 |
福岡女学院大学大学院人文科学研究科「発達教育学」紀要編集委員会 |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子（シンプル） |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ（シンプル） |
departmental bulletin paper |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 識別子 |
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識別子 |
https://hdl.handle.net/11470/316 |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.60461/0002000481 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
24320927 |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
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収録物識別子 |
27594130 |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12749864 |
| 書誌情報 |
ja : 福岡女学院大学大学院紀要. 発達教育学
巻 3,
p. 41-49,
ページ数 9,
発行日 2017-03
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hattatsu003006.pdf (8.3 MB)
