| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2024-10-25 |
| タイトル |
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タイトル |
居場所型フリースクールにおける「学び」とはどういうものか |
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言語 |
ja |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
What means 「Learning」 in Ibasyo type free school? |
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言語 |
en |
| 作成者 |
奇, 恵英
斎藤, 富由起
吉田, 梨乃
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| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
居場所（Ibasho ；psychological space we do not have rootless feeling） |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
フリースクール |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
不登校 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
学び |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
社会文化的アプローチ |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本研究の目的は，居場所型フリースクールの学びついて，フリースクール設立期の創設者で，フリースクールの運営に15年以上関わる者（ 4 名）への半構造化面接を行い，設立の時代背景とフリースクールにおける学びの性質について検討した．その結果，学びの内容は「自己決定する力」，「内発的な学び」，「制限のない学び」，「主張力」，「関係を作る力」であり，社会文化的アプローチの有効性が示唆された．また，不登校には脱学校文化型不登校や複合型不登校が提唱されており，これに対してフリースクールがどのように対応していくかは今後の課題として示唆された |
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言語 |
ja |
| 出版者 |
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出版者 |
福岡女学院大学大学院人文科学研究科「臨床心理学」紀要編集委員会 |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子（シンプル） |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ（シンプル） |
departmental bulletin paper |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 識別子 |
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識別子 |
https://hdl.handle.net/11470/792 |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.60461/0002000432 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
PISSN |
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収録物識別子 |
13499858 |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
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収録物識別子 |
27590356 |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12109013 |
| 書誌情報 |
ja : 福岡女学院大学大学院紀要. 臨床心理学
巻 16,
p. 35-42,
ページ数 8,
発行日 2019-03
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rinsho016004.pdf (1.3 MB)
