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  1. 福岡女学院大学
  2. 紀要
  3. 福岡女学院大学大学院紀要 臨床心理学
  4. 第16号(2019)

居場所型フリースクールにおける「学び」とはどういうものか

https://doi.org/10.60461/0002000432
https://doi.org/10.60461/0002000432
cc37bcb7-e4d1-4b10-9923-5d310682ca32
名前 / ファイル ライセンス アクション
rinsho016004.pdf rinsho016004.pdf (1.3 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-10-25
タイトル
タイトル 居場所型フリースクールにおける「学び」とはどういうものか
言語 ja
その他のタイトル
その他のタイトル What means 「Learning」 in Ibasyo type free school?
言語 en
作成者 奇, 恵英

× 奇, 恵英

ja 奇, 恵英


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斎藤, 富由起

× 斎藤, 富由起

ja 斎藤, 富由起

en Saito, Fuyuki


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吉田, 梨乃

× 吉田, 梨乃

ja 吉田, 梨乃

en Yoshida, Rino

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 居場所(Ibasho ;psychological space we do not have rootless feeling)
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 フリースクール
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 不登校
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学び
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 社会文化的アプローチ
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究の目的は,居場所型フリースクールの学びついて,フリースクール設立期の創設者で,フリースクールの運営に15年以上関わる者( 4 名)への半構造化面接を行い,設立の時代背景とフリースクールにおける学びの性質について検討した.その結果,学びの内容は「自己決定する力」,「内発的な学び」,「制限のない学び」,「主張力」,「関係を作る力」であり,社会文化的アプローチの有効性が示唆された.また,不登校には脱学校文化型不登校や複合型不登校が提唱されており,これに対してフリースクールがどのように対応していくかは今後の課題として示唆された
言語 ja
出版者
出版者 福岡女学院大学大学院人文科学研究科「臨床心理学」紀要編集委員会
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子(シンプル) http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ(シンプル) departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
識別子
識別子 https://hdl.handle.net/11470/792
ID登録
ID登録 10.60461/0002000432
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 13499858
収録物識別子
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 27590356
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12109013
書誌情報 ja : 福岡女学院大学大学院紀要. 臨床心理学

巻 16, p. 35-42, ページ数 8, 発行日 2019-03
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Ver.1 2024-10-25 06:34:55.174707
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