WEKO3
アイテム
An Approach to Well-balanced Education with Vocabulary Building
https://doi.org/10.60461/0002001054
https://doi.org/10.60461/0002001054f3ebecd3-aacc-46dd-b292-fb3f479f54fe
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CSELT014002.pdf (466 KB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-03-30 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | An Approach to Well-balanced Education with Vocabulary Building | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 作成者 |
城戸, 真由美
× 城戸, 真由美
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| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | active | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | assignments | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | auditory | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | communication | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | coursebooks | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | e-learning | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | face-to-face | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | feedback | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | four skills | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | input | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | literal | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | output | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | passive | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | quizzes | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
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| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | tests | |||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | This article refers to English education in compulsory courses for first-year students at a women’s university in Japan. The purpose of the course is to provide a well-balanced learning of the four skills including vocabulary building. Features of textbooks teachers adopt will be described, which include speaking, listening, reading, and writing activities. There are similarities coursebooks share, though they all retain their originality. Class activities can be categorized into active or passive tasks, auditory or literary tasks, and they should be implemented in an effective way. Each task involves vocabulary, pronunciation, and grammar. Such fundamental knowledge should be introduced effectively in class. Teachers are required to make the best use of materials so that learners are encouraged to study effectively on campus and off campus. This research will suggest the ways to work cooperatively in class and promote autonomous learning. | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 福岡女学院大学英語教育研究センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | Centre for the Study of English Language Teaching, Fukuoka Jo Gakuin University | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子（シンプル） | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ（シンプル） | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 査読の有無 | Not peer reviewed | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.60461/0002001054 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 27590364 | |||||||||||
| 書誌情報 |
en : The Centre for the Study of English Language Teaching JOURNAL 巻 14, p. 29-43, ページ数 15, 発行日 2026-03 |
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