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  1. 福岡女学院看護大学
  2. 福岡女学院看護大学紀要
  3. 第12号(2021)

基礎看護学実習Ⅰ前に実施した
時間外シミュレーショントレーニングの学生が認識した効果

https://doi.org/10.60461/0002001023
https://doi.org/10.60461/0002001023
d2081eec-1811-45f2-9957-7fdc8c54c81f
名前 / ファイル ライセンス アクション
kango1202.pdf kango1202.pdf (1.0 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-08-20
タイトル
タイトル 基礎看護学実習Ⅰ前に実施した
時間外シミュレーショントレーニングの学生が認識した効果
言語 ja
その他のタイトル
その他のタイトル The effect of overtime simulation training before first Fundamental nursing clinical training recognizes by nursing students.
言語 en
作成者 吉川,由香里

× 吉川,由香里

ja 吉川,由香里

en Yukari,Yoshikawa


Search repository
藤野,ユリ子

× 藤野,ユリ子

ja 藤野,ユリ子

en Yuriko,Fujino


Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 [目的]基礎看護学実習Ⅰ前に実施した時間外シミュレーショントレーニングの学生が認識した効果を分析し、
トレーニングの意義と今後の課題を検討する。
[方法]基礎看護学実習Ⅰを控えた看護大学 2 年生を対象に「血圧測定と情報収集・指導者への報告」お
よび「呼吸音聴診」の時間外トレーニングを実施した。その後、トレーニングに関するWebアンケート調
査を依頼し、同意を得られた記述内容から学生が認識したトレーニングの効果の内容を分析した。
[結果]トレーニングには 7 回で延べ98名の学生が参加し、同意が得られた85名のアンケート調査表を分
析した結果、「血圧測定と情報収集・指導者への報告」および「呼吸音聴診」の時間外トレーニングは実習
で「役立った」と解答した学生が多かった。自由記述ではトレーニングに参加したことにより【実習への
心構えができた】、実習では[落ち着いた行動][スムーズな行動][状態把握][指導者への対応]ができ、【実
習で効果を実感できた】ことが示された。
[考察] 基礎看護学実習Ⅰ前に、シミュレーション教育による看護技術の反復練習や得られた情報をアセ
スメントし、指導者へ報告するという過程をトレーニングすることは有意義であると考える。今後も継続
して効果的なトレーニングが開催できるよう、学生と情報共有しトレーニング構成や内容を検討する必要
がある。
言語 ja
出版者
出版者 福岡女学院看護大学
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子(シンプル) http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ(シンプル) departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
ID登録
ID登録 10.60461/0002001023
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
書誌情報
巻 2, p. 13-20, ページ数 8, 発行日 2022-03-31
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Ver.1 2025-08-20 07:43:48.596587
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