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  1. 福岡女学院看護大学
  2. 福岡女学院看護大学紀要
  3. 第7号(2016)

看護英語のためのポッドキャスティング ―聴解力と語彙力を上達させる取り組み―

https://doi.org/10.60461/0002000966
https://doi.org/10.60461/0002000966
ff2c1852-2dbf-46ae-801a-8abb93e3dcc6
名前 / ファイル ライセンス アクション
kango0702.pdf kango0702.pdf (687 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-07-22
タイトル
タイトル 看護英語のためのポッドキャスティング ―聴解力と語彙力を上達させる取り組み―
言語 ja
その他のタイトル
その他のタイトル Podcasting for Nursing English ―A method for improving listening comprehension and expanding vocabulary―
言語 en
作成者 ポーター,マシュー

× ポーター,マシュー

ja ポーター,マシュー

en Mathew,PORTER


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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿では、英語聴解力と語彙力を向上させるために作成した看護英語学習用ポッドキャスト教材の開発過
程、内容、初期段階の評価を報告する。ポッドキャストの制作においては、原稿に使用する言葉は単語頻度
順位の高いものを利用するように心がけた。しかし、医学、薬剤学、解剖学、生物学の専門用語のような一
般会話や印刷物で頻繁に出現しない未知語を使用することが避けがたいため、ポッドキャストの難易度は高
かった。定期的にポッドキャスト教材を活用すれば、医療のトピックに密接に関係する言葉や頻度順位の低
い言葉に複数回遭遇できる。教室における受講者数の多さや習熟度の差があるため、リスニング活動の弊害
となる。一方で、ポッドキャストは学生が好きな場所で好きな時間に学習ができる利点がある. ただし、ポッ
ドキャスト教材の作成にかかる負担が大きく、他大学の看護英語教員と共同作成を推奨する。
言語 ja
出版者
出版者 福岡女学院看護大学
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子(シンプル) http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ(シンプル) departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.60461/0002000966
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
書誌情報
巻 2, p. 5-12, ページ数 8, 発行日 2017-03-31
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Ver.1 2025-07-22 06:41:51.224565
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