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  1. 福岡女学院看護大学
  2. 福岡女学院看護大学紀要
  3. 第6号(2015)

本学におけるシミュレーション教育導入への課題 :Ewha Womans University 学部看護教育視察結果より

https://doi.org/10.60461/0002000964
https://doi.org/10.60461/0002000964
d49fea59-1cf4-4850-a3c6-cf6d8883e01d
名前 / ファイル ライセンス アクション
kango0603.pdf kango0603.pdf (1.5 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-07-22
タイトル
タイトル 本学におけるシミュレーション教育導入への課題 :Ewha Womans University 学部看護教育視察結果より
言語 ja
その他のタイトル
その他のタイトル Issues in adopting simulation education based on the exploration and investigation of nursing program in Ewha Womans University
言語 en
作成者 門司,真由美

× 門司,真由美

ja 門司,真由美

en Mayumi、Monji


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星,美和子

× 星,美和子

ja 星,美和子

en Miwako Hosh


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椎葉,美千代

× 椎葉,美千代

ja 椎葉,美千代

en Michiyo Shiiba


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前田,美枝子

× 前田,美枝子

ja 前田,美枝子

en Mieko Maeda


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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 年、医療教育現場では、基本的な知識や技術
の習得に加え、応用力、問題解決能力、実践力を
身に付けた人間性豊かな人材育成が求められるよう
になってきている(黒田ら ,2012)。
看護教育においても、人材育成の課題は大きく、
教員は、学生が対象に対し、科学的根拠に基づく
看護判断と看護実践能力を獲得できるように努めて
いるものの、卒業時までに学生が専門的知識と技術
を統合することが非常に困難であることが報告され
ている(厚生労働省 ,2011)。そのため、知識や技術
の統合に主眼を置いた教育方法の改良や見直しが
迫られ、シミュレーション教育の有用性についても
議論がなされている(厚生労働省 ,2007;2011; 文部
科学省 ,2011)。
言語 ja
出版者
出版者 福岡女学院看護大学
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子(シンプル) http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ(シンプル) departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.60461/0002000964
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
書誌情報
巻 3, p. 19-25, ページ数 6, 発行日 2016-03-31
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Ver.1 2025-07-22 06:11:22.470504
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